2014~2015学年度第一学期备课组教学计划进度表
组别: 高一数学
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基 本 情 况 |
高一年级11个班，教师人数9人，均分与同类学校有很大差距，人数较多，教学任务较重。 |
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工 作 目 标 |
1、打好基础，面向全体学生，确保绝大多数学生达到国家课程标准要求 2、培养学生学数学兴趣 3、争取考试成绩赶超兄弟学校 |
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具 体 措 施 |
1.坚持六认真 2.明确教学目标，切实抓好教学目标并落到实处。目标的制定要立足于学情，结合学生的实际情况，学习重难点的预设和分析要正确、科学。 3.提高学生自主学习的效率，课堂做到以学生为主体，教师点拨引导。 4.作业的布置也要切合学情，针对性强，精选题目，作业量适当，做到当堂批改。 5.培优补差要抓牢抓实，天天跟踪反馈。也可采取学生之间以好带差的学习方式相互促进，相互提高。 |
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教学进度计划 |
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|
周次 |
起讫时间 |
教 学 内 容 |
课时 |
拟补充内容与练习 |
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1 |
9.1-9.7 |
初高中衔接 |
7 |
自编 |
|
|
2 |
9.8.-9.14 |
初高中内容衔接，集合 |
7 |
自编 |
|
|
3 |
9.15-9.21 |
函数概念及其性质 |
7 |
自编 |
|
|
4 |
9.22-9.28 |
函数概念及其性质 |
7 |
自编 |
|
|
5 |
9.29-10.5 |
复习，国庆节 |
2 |
自编 |
|
|
6 |
10.6-10.12 |
自我检测一 |
6 |
自编 |
|
|
7 |
10.13-10.19 |
指数函数 |
7 |
自编 |
|
|
8 |
10.20-10.26 |
对数函数 |
7 |
自编 |
|
备课组长: 周华
|
周次 |
起讫时间 |
教 学 内 容 |
课时 |
拟补充内容与练习 |
|
9 |
10.27-11.2 |
幂函数，函数与方程 |
7 |
自编 |
|
10 |
11.3-11.9 |
函数模型及应用，章节复习 |
7 |
自编 |
|
11 |
11.10-11.16 |
章节复习 |
7 |
自编 |
|
12 |
11.17-11.23 |
期 中 考 试 |
7 |
自编 |
|
13 |
11.24-11.30 |
任意角和弧度制、任意角的三角函数 |
7 |
自编 |
|
14 |
12.1-12.7 |
诱导公式、图象和性质 |
7 |
自编 |
|
15 |
12.8-12.14 |
三角函数的图象和性质、函数的图象 |
7 |
自编 |
|
16 |
12.15-12.21 |
三角函数模型的简单应用 |
7 |
自编 |
|
17 |
12.22-12.28 |
平面向量基本概念、线性运算 |
7 |
自编 |
|
18 |
12.29-1.4 |
自我检测二 |
7 |
自编 |
|
19 |
1.5-1.11 |
平面向量的基本定理及坐标表示 平面向量的数量积 |
7 |
自编 |
|
20 |
1.12-1.18 |
章节复习，正弦余弦定理 |
7 |
自编 |
|
21 |
1.19-1.25 |
正弦余弦定理 |
7 |
自编 |
|
22 |
1.26-2.1 |
期末复习 |
7 |
自编 |
|
23 |
2.2-2.6 |
期末考试 |
5 |
自编 |
2014~2015学年度第一学期备课组教学计划进度表
组别: 高二数学（理）
|
基 本 情 况 |
1、1.共6个理科班：其中物化班3个，物生班3个，共5位教师 2.基础比较薄弱，审题不到位，答题不规范，计算不过关。 |
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|
工 作 目 标 |
1.通过集体探讨，相互磨课，使15-20-10高效课堂模式趋于成熟。 2.争取在与兄弟学校的竞争中不落后。 |
||||
|
具 体 措 施 |
1．认真落实备课，对活动单元的设计集体探讨形成个性化的教案。 2．上课中重点落实15-20-10三段式中的活动单元。 3. 基础题人人过关，中档题加强训练，抓好少数学生的培优工作 |
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|
教学进度计划 |
|||||
|
周次 |
起讫时间 |
教 学 内 容 |
课时 |
拟补充内容与练习 |
|
|
1 |
9.1-9.7 |
圆方程，直线与圆，圆与圆位置关系 |
6 |
自编讲义 |
|
|
2 |
9.8.-9.14 |
圆方程习题课，命题及其关系，简单逻辑联结词 |
6 |
自编讲义 |
|
|
3 |
9.15-9.21 |
全称量词与存在量词，椭圆 |
6 |
自编讲义 |
|
|
4 |
9.22-9.28 |
椭圆，双曲线，抛物线 |
6 |
自编讲义 |
|
|
5 |
9.29-10.5 |
放假 |
|
|
|
|
6 |
10.6-10.12 |
自我检测一 |
|
|
|
|
7 |
10.13-10.19 |
考试讲评，共同性质，曲线与方程 |
6 |
自编讲义 |
|
|
8 |
10.20-10.26 |
曲线与方程，复习圆锥曲线 |
6 |
自编讲义 |
|
备课组长: 张锦豪
|
周次 |
起讫时间 |
教 学 内 容 |
课时 |
拟补充内容与练习 |
|
9 |
10.27-11.2 |
空间向量与立体几何 |
6 |
自编讲义 |
|
10 |
11.3-11.9 |
推理与证明，复数 |
6 |
自编讲义 |
|
11 |
11.10-11.16 |
复数，期中复习 |
6 |
自编讲义 |
|
12 |
11.17-11.23 |
期 中 考 试 |
|
|
|
13 |
11.24-11.30 |
考试讲评，矩阵与变换 |
6 |
自编讲义 |
|
14 |
12.1-12.7 |
圆方程，常用逻辑用语复习 |
6 |
自编讲义 |
|
15 |
12.8-12.14 |
圆锥曲线复习 |
6 |
自编讲义 |
|
16 |
12.15-12.21 |
圆锥曲线，空间向量与立体几何复习 |
6 |
自编讲义 |
|
17 |
12.22-12.28 |
矩阵与变换，推理与证明复习 |
6 |
自编讲义 |
|
18 |
12.29-1.4 |
放假 |
|
|
|
19 |
1.5-1.11 |
推理与证明，复数复习 |
6 |
自编讲义 |
|
20 |
1.12-1.18 |
综合试卷 |
6 |
自编讲义 |
|
21 |
1.19-1.25 |
期末考试 |
|
|
|
22 |
1.26-2.1 |
|
|
|
|
23 |
2.2-2.6 |
|
|
|
2014~2015学年度第一学期备课组教学计划进度表
组别: 高二数学（文）
|
基 本 情 况 |
1、1.共4个文科班：其中史政班3个，史地班1个，共4位教师 2.基础非常薄弱，审题不到位，答题不规范，计算不过关。 |
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|
工 作 目 标 |
1.通过集体探讨，相互磨课，使15-20-10高效课堂模式趋于成熟。 2.争取在与兄弟学校的竞争中不落后。 |
||||
|
具 体 措 施 |
1．认真落实备课，对活动单元的设计集体探讨形成个性化的教案。 2．上课中重点落实15-20-10三段式中的活动单元。 3. 基础题人人过关，中档题加强训练，抓好少数学生的培优工作 |
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|
教学进度计划 |
|||||
|
周次 |
起讫时间 |
教 学 内 容 |
课时 |
拟补充内容与练习 |
|
|
1 |
9.1-9.7 |
圆方程，直线与圆，圆与圆位置关系 |
6 |
自编讲义 |
|
|
2 |
9.8.-9.14 |
圆方程习题课，命题及其关系， |
6 |
自编讲义 |
|
|
3 |
9.15-9.21 |
命题及其关系，简单逻辑联结词，全称量词与存在量词 |
6 |
自编讲义 |
|
|
4 |
9.22-9.28 |
椭圆，自我检测一复习 |
6 |
自编讲义 |
|
|
5 |
9.29-10.5 |
放假 |
|
|
|
|
6 |
10.6-10.12 |
自我检测一 |
6 |
|
|
|
7 |
10.13-10.19 |
考试讲评，双曲线，抛物线 |
6 |
自编讲义 |
|
|
8 |
10.20-10.26 |
抛物线，共同性质 |
6 |
自编讲义 |
|
备课组长: 黄碧蕾
|
周次 |
起讫时间 |
教 学 内 容 |
课时 |
拟补充内容与练习 |
|
9 |
10.27-11.2 |
习题课，复习圆锥曲线 |
6 |
自编讲义 |
|
10 |
11.3-11.9 |
合情，演绎推理 |
6 |
自编讲义 |
|
11 |
11.10-11.16 |
期中复习 |
6 |
自编讲义 |
|
12 |
11.17-11.23 |
期 中 考 试 |
|
|
|
13 |
11.24-11.30 |
考试讲评，直接证明与间接证明 |
6 |
自编讲义 |
|
14 |
12.1-12.7 |
复数 |
6 |
自编讲义 |
|
15 |
12.8-12.14 |
圆方程复习 |
6 |
自编讲义 |
|
16 |
12.15-12.21 |
常用逻辑用语，圆锥曲线复习 |
6 |
自编讲义 |
|
17 |
12.22-12.28 |
圆锥曲线复习 |
6 |
自编讲义 |
|
18 |
12.29-1.4 |
放假 |
|
|
|
19 |
1.5-1.11 |
推理与证明，复数复习 |
6 |
自编讲义 |
|
20 |
1.12-1.18 |
综合试卷 |
6 |
自编讲义 |
|
21 |
1.19-1.25 |
期末考试 |
|
|
|
22 |
1.26-2.1 |
|
|
|
|
23 |
2.2-2.6 |
|
|
|
2014~2015学年度第一学期备课组教学计划进度表
组别: 高三数学（理）
|
基 本 情 况 |
1.共6个理科班：其中物化班3个，物生班1个，共6位教师 2.基础非常薄弱，审题不到位，答题不规范，计算不过关， 3.知识点遗忘率高，还未形成完整的知识网络 |
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|
工 作 目 标 |
1.立足高考必考题型，立足学科主干章节，立足基本方法的应用，立足学生易错点，立足常规题、常错题 2.尽全力赶超兄弟学校 |
||||
|
具 体 措 施 |
1．切实抓好备课这一关，认真落实每周的集体备课和组内教研课 2．提高课堂效率，强化审题训练，知识点的整理，题型和方法的总结 3. 基础题人人过关，中档题加强训练，确保90%的过关率，抓好少数学生的培优工作 |
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|
教学进度计划 |
|||||
|
周次 |
起讫时间 |
教 学 内 容 |
课时 |
拟补充内容与练习 |
|
|
1 |
9.1-9.7 |
集合与常用逻辑，函数的概念 |
10 |
小题训练 |
|
|
2 |
9.8.-9.14 |
函数的表示，性质，指数函数 |
10 |
小题训练 |
|
|
3 |
9.15-9.21 |
对数函数，幂函数等 |
10 |
小题训练 |
|
|
4 |
9.22-9.28 |
导数，三角函数 |
10 |
小题训练 |
|
|
5 |
9.29-10.5 |
三角恒等式，解三角形 |
10 |
小题训练 |
|
|
6 |
10.6-10.12 |
向量，自我检测一 |
10 |
小题训练 |
|
|
7 |
10.13-10.19 |
立体几何 |
10 |
小题训练 |
|
|
8 |
10.20-10.26 |
空间向量与立体几何 |
10 |
小题训练 |
|
备课组长: 吴志华 陆 凯
|
周次 |
起讫时间 |
教 学 内 容 |
课时 |
拟补充内容与练习 |
|
9 |
10.27-11.2 |
数列 |
|
小题训练 |
|
10 |
11.3-11.9 |
数学归纳法，期中复习 |
|
小题训练 |
|
11 |
11.10-11.16 |
期中复习 |
|
小题训练 |
|
12 |
11.17-11.23 |
期 中 考 试 |
|
小题训练 |
|
13 |
11.24-11.30 |
解析几何 |
|
小题训练 |
|
14 |
12.1-12.7 |
解析几何 |
|
小题训练 |
|
15 |
12.8-12.14 |
解析几何 |
|
小题训练 |
|
16 |
12.15-12.21 |
不等式，算法 |
|
小题训练 |
|
17 |
12.22-12.28 |
统计，推理与证明，复数 |
|
小题训练 |
|
18 |
12.29-1.4 |
概率 自我检测二 |
|
小题训练 |
|
19 |
1.5-1.11 |
计数原理 概率分布 |
|
小题训练 |
|
20 |
1.12-1.18 |
选修4-2,4-4 |
|
小题训练 |
|
21 |
1.19-1.25 |
期末复习 |
|
小题训练 |
|
22 |
1.26-2.1 |
期末复习 |
|
小题训练 |
|
23 |
2.2-2.6 |
期末考试 |
|
|
2014~2015学年度第一学期备课组教学计划进度表
组别: 高三数学（文）
|
基 本 情 况 |
共6个班级，其中史地班2个，政史班4个，6位数学教师任教， 学生基础知识薄弱，基础较差 |
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|
工 作 目 标 |
面向全体学生，强调通性通法，夯实基础 重视审题训练，狠抓规范答题 |
||||
|
具 体 措 施 |
1、坚持”15/20/ 2、个人一备、集体备课、二次备课落实到位，提高备课质量 3、扎实做好补差工作，提高均分 |
||||
|
教学进度计划 |
|||||
|
周次 |
起讫时间 |
教 学 内 容 |
课时 |
拟补充内容与练习 |
|
|
1 |
9.1-9.7 |
集合与简易逻辑、函数及其表示、函数定义域、值域、函数性质、函数图象 |
10 |
滚动练习 |
|
|
2 |
9.8.-9.14 |
指数、对数、幂函数、 |
10 |
滚动练习 |
|
|
3 |
9.15-9.21 |
函数与方程、函数建模导数及其应用 |
10 |
滚动练习 |
|
|
4 |
9.22-9.28 |
导数及其应用 |
10 |
滚动练习 |
|
|
5 |
9.29-10.5 |
三角恒等变形、三角函数图象与性质 |
10 |
滚动练习 |
|
|
6 |
10.6-10.12 |
自我检测一 |
|
|
|
|
7 |
10.13-10.19 |
解三角形、平面向量 |
10 |
滚动练习 |
|
|
8 |
10.20-10.26 |
立体几何 |
10 |
滚动练习 |
|
备课组长: 朱海峰
|
周次 |
起讫时间 |
教 学 内 容 |
课时 |
拟补充内容与练习 |
|
9 |
10.27-11.2 |
立体几何 |
10 |
滚动练习 |
|
10 |
11.3-11.9 |
数列 |
10 |
滚动练习 |
|
11 |
11.10-11.16 |
期中复习 |
10 |
滚动练习 |
|
12 |
11.17-11.23 |
期 中 考 试 |
|
|
|
13 |
11.24-11.30 |
直线和圆 |
10 |
滚动练习 |
|
14 |
12.1-12.7 |
圆锥曲线 |
10 |
滚动练习 |
|
15 |
12.8-12.14 |
圆锥曲线 |
10 |
滚动练习 |
|
16 |
12.15-12.21 |
不等式、、推理 |
10 |
滚动练习 |
|
17 |
12.22-12.28 |
算法、统计、概率、复数 |
10 |
滚动练习 |
|
18 |
12.29-1.4 |
自我检测二 |
|
|
|
19 |
1.5-1.11 |
期末复习 |
10 |
滚动练习 |
|
20 |
1.12-1.18 |
期末复习 |
10 |
滚动练习 |
|
21 |
1.19-1.25 |
期末复习 |
10 |
滚动练习 |
|
22 |
1.26-2.1 |
期末复习 |
10 |
滚动练习 |
|
23 |
2.2-2.6 |
期末考试 |
|
|
