吕四中学2008~2009学年度第二学期教务处工作总结

来源:佚名发布日期:2018年07月25日 点击数:942

本学期,我们在校长室的直接领导下,在全体教师的大力支持下,在各部门的共同配合下,做了如下一些工作:

一、及时完成两务”工作和学籍管理工作,保证学校教学工作正常运行。

1、安排好课务工作。新形势下,排课工作矛盾十分突出,如高二遇小高考,在学期初,不高考前,小高考后均需排一张课表,课表包括自天,晚上,星期天,所以工作量特别大,加上教务员是新手,排课不熟透,但是我们克服了各种困难,还是保质保量的及时完成工作。

2、组织好各类考务工作,高质量做好中考考务工作,确保零差错。除了月考,期中期末考试外,我们也组织了中考,在教务部门的精心设计下,各种考试得以顺利进行,从未出现过重大差错。为确保考试的公平公正,我们设计了考生考场自动分布图,对不诚信学生加以管理(也就是让不诚信的学生的考试坐位安排到监考容易发现的地方),我们编写了考试成绩登分系统,可以让老师在第一时间及时掌握所任学科的教学成绩和情况,从而及时进行教学调整。我们编写了考试成绩分析系统,可以对学生的成绩进行全方位全面的分析,帮助学生,帮助教师,帮助领导对考试的成绩作全面分析,从而指导后期的工作。

3、加强学籍管理。在每学期初对学生学籍都进行重新审理、核定,对于复学、休学、转学都按照本人申请,分管领导批准,学籍管理人员备案等程序,严格审查,特殊情况及时向上级主管部门作了汇报。这是教学工作正常运行的必要保证,也是学生参加毕业升学考的必要条件。同时要求团委在本学期对学生的团员关系提前进行转档准备工作。

我们设计了学籍管理软件,可以实时了解在校学生的学籍情况。我们设计了各种学籍变动申请表格,规范,有序地进行管理,使我们的学籍管理上了一个新的台阶。

二、扎实抓好教学“六认真”,严格规范教学管理

坚持以法治教,从实施素质教育的高度,严格执行课程计划。强化教学过程管理,坚持抓好教学“六认真”的评估考核,通过教务处、年级组、备课组多种渠道,用多种形式和手段加强对教学“六认真”的检查、督促和评估。集中查阅备课笔记、听课笔记,有效地把好备课、上课、作业批改的质量关。通过认真思考,我们改变了以前六认真检查难、乱的局面,规范了检查的薄本和方法,在规定时间(单周星期一晚上)对各年级教师的六认真台帐认真检查,详细记录,并对检查中出现的问题及时进行通报,很好地控制了教师没有备课进教室,不批作业而讲评的现象发生。

    加强教研组、备课组建设,尤其突出了备课组活动的务实性,明确集体备课的出勤要求、形式要求和内容要求,并自始至终地做好检查、督促工作,确保活动质量。我们的六认真检查分教处常规检查,专项检查和年级组检查三大块,本学期教务处举行了4次全面检查了备课组的集体备课本,教师的听课笔记和备课笔记,还多次抽查了部分备课组的备课资料,并作了详细记录及情况通报。为消除弱课、废课提供了保障。

继续推进年级组建设:落实年级组长负责制,即在校长室的领导下,在教务处、政教处的指导下,年级组长负责该年级教学、管理的全面工作,从制定计划到平时的商量工作,理顺与三个年级段的关系,调动他们的积极性和主动性,少代办、多指导、重点抓落实,力求使各年级段有创造性地抓好稳定和发展工作。这种管理重心的下移,调动了年级组长工作的积极性和提高了管理的针对性,收到显著效果,各年级的教学秩序保持稳定。

 三、健全岗位培训机制,提高教师业务素质

结合新课程标准继续做好教师的培训,作为转变教师教学思想,提高教师业务素质的机遇来抓,使广大教师认识到位、教学到位。确保课改的顺利进行,同时每月一次课改工作例会,总结课改经验,并按月向教育局汇报课改工作。在新课改的带动下,全校掀起一股教科研高潮,同时我们把新课程标准、课程改革同高考改革结合起来研究、改进高中教学方法,提高了驾驭教材和高考考纲的能力,为教育质量的提高打下了坚实的基础。

省局新的关于加强中小学管理的意见出台后,我们全校师生认真学习和讨论,积极投入到全面建设素质教育,减轻学生课业负担的活动中,我校召开了中层会议,全校教师会议,教务处积极响应,召开了各年级学生会议和家长会议,认真学习,切实贯彻,并要求所有教师利用暑期继续认真学习上级文件精神,加强自生教育素质的提升,撰写心得(不少于3000字),要求所有教师能适应新形势要求,做教育改革的先锋。

继续做好了青年教师的培养工作,抓好青蓝工程。学校为了加强捆绑考核力度,对统一以备课组长为师傅,没送过高三的所有教师都必须拜师学艺。期初签订了“青蓝工程”协议,老教师在教学过程中能很好地起到带头作用,新教师勤奋好学,大多数新教师能做到先听课后上课。

本学期举行了青年教师基本功竞赛,所有新教师(未送过高三)参加了本次活动,比赛共分硬笔书法(钢笔字、粉笔字)、说课、综合卷测试、演讲四个项目。通过比赛促提高,新教师成长的更快。(比赛结果见教科室总结)

校领导会同教务处对教学相对薄弱的教师经常性地谈心教育,使一大批青年教师从思想上端正了工作的态度,激发了工作的热情,乐于奉献、勇于争先,在教学的第一线发挥了越来越大的作用。

四、教学科研一着不让,成果卓著

关于教科研和教师学生成果展示,有教科室提供。

五、切实抓好体育卫生工作和艺术教育,提高“教辅”服务质量

继续认真贯彻执行了学校体育卫生工作两个条例,组织好群众性的体育活动,上好体育课和活动课,做好眼保健操和广播操,促进了群众性体育活动的正常开展,上好健康教育课,教育学生养成良好的健康行为,开展防近教育、降低近视率、卫生室做好学生的健康检查及统计工作,做好防病治病工作,并对全校学生进行体检,完善了健康档案。

我校积极响应中央“阳光体育”的号召,坚决做到学生在校体育活动时间不少于1小时。在活动开始初,很多学生还是很怕锻练,我们采取了有效的错施,如提供更多的活动器材,开展形式多样的竞赛活动,加强体育方面的评比等多项措施,终于使学生爱上了体育,终于能使人我们的体育工作正常高效的开展起来,为全面提升学生身体素质和身心健康作出贡献。

教学后勤服务意识进一步提高,保障了教学正常运行。图书馆正常开放,在上学期购买了2万册电子图书的基础上,本学期又开设了具有10万册电了书和大量报纸杂志的电子图书馆,方便了教师查阅资料和无纸化备课,为教学质量的提高作出了贡献。电脑组同志能利用空余时间为指导和帮助教师制作课件,实验室同志工作认真负责,打字室和油印室老师勤勤恳恳,任劳任怨。

 六、下学期展望

1、坚决执行省厅“关于全面实施素质教育,切实减轻课业负提,要求,调整好作息时间,安排好课务。

2、加强学生的正确世界观的形成,让学生具有成就感,身体健康,心理健全,组织多种形式的相关活动。

3、在学生学习的学法指导,学习兴趣的培养、学习习惯的养成等方面工作做得不够。

4、加强课外兴趣小组的管理,包括体育,音乐,美术及各种兴趣活动小组的开展,发展学生个性和特长,培养具有一技之长的现代中学生。

 

本学期在广大教师的共同努力下,基本上完成期初制订的各项工作,下学年的工作将面临全新的挑战,相信在党支部的领导下,进一步艰苦奋斗,克服困难,满怀希望,真抓实干,以开创学校教学工作新局面。

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