第8周“六认真”检查安排

吕四中学2014-2015学年第一学期

第8周“教学六认真”检查安排

检查时间：10月20日   19:00

检查地点：高三年级阶梯教室

检查项目：

1．作业批改情况    2．二次备课

检查人员安排

检查办法：

1．作业批改检查办法（共50分）

（1）批改数量（10分） 全批全改。根据科目特点，量化为10分、8分、6分，3分，无批改的0分。

（2）有批改痕迹（10分） 批改中要圈点、划线、标符号，让学生及时了解错因。量化为10分、8分、6分，3分，无批改痕迹的0分。

（3）有分数体现（10分）培养学生的争分意识和成就感。大部分有分数体现的10分，有少数分数体现的5分，无分数体现的0分。

（4）有批语（10分） 给学生警示或激励，以此架起师生互动的桥梁。有很多批阅的10分，有极个别批语的5分，无批语的0分。

（5）有批改记录（10分）列举共性问题、记录特殊案例、提问学生的姓名等，统计错误率，确保讲课有重点，提问有针对性。每次都有记录的10分，有少数记录的5分，无记录的0分。

2.二次备课

在学案上完成做题（黑笔）、二次备课（红笔），二次备课包括个性化活动单，拓展延伸，方法规律等。根据实际情况分为45分、30分、15分、10分。（做题不规范、不详细、无个性活动单，无规律方法、无总结等酌情扣分，无红黑色体现的最高30分；极个别特别好的50分，全校展示。）

检查情况公布：

教研组长汇总情况通报表、得分明细表(电子表格)上传至FTP1-06，教务处汇总信息，全校公布。

吕四中学教务处

2014-10-20

吕四中学第8周“六认真”检查情况通报表

组别         检查日期 2014年 10月20日 星期 一     检查周次  第8 周

汇总人：        

说明：

1.检查务必详细，要突出存在问题，表扬典型事例；

2.存在问题或优秀事例需落实到具体个人，不能概括性填写；

3.本表由教研组长汇总信息填写。