为全面有效提高教学质量，吕四中学于2月25日在行政楼党建活动室召开高分人群培养经验交流会。会议由高德群校长主持，基础年级全体班主任和备课组长参与。
会上，基础年级各班班主任根据本班期末考试成绩确定了高分人群目标，并针对这些学生不同的性格特点、学习情况、心理状态等，提出了一系列有针对性的培养措施和个性化方案以期促进高分学生的长远发展。
各学科备课组长根据期末考试的均分与其他学校的差距，从多方面剖析了各科失分的原因，指出学生在此次考试中暴露出来的阅读量不够、审题不清、答题技巧缺失等一系列问题，制定了新学期为提高均分将要采取的措施。
高校长先肯定了部分班主任与备课组长积极深入的有效思考，同时也指出了各自存在的问题。针对高分人群的培养和学科均分的提高，高校长提出了以下建议：抓得其法，全员推动，优生弱科及时分配；特别关注罗森塔尔效应，对学生保持积极的期望；让学生全力以赴、各得其宜；学会辨别学生的真努力和假努力。
关山初度尘未洗，策马扬鞭再奋蹄。希望教师通过本次交流会，及时总结经验，弥补不足，在今后的教育教学中勠力同心，再创佳绩！
