为落实立德树人的根本任务，主动适应新课程、新课标、新高考方案的要求，充分发挥名师工作室的引领、辐射作用，12 月 3 日，由南通市名师培养导师团主办的南通市中青年名师工作室校园行活动在启东市吕四中学举行。南通市名师培养导师团团长王笑君、副团长郭志明、袁炳飞，秘书长祝杭斌，启东市教师发展中心主任王晓东等莅临指导。曾荣、管宏斌、王晓东名师工作室全体成员以及吕四中学全体数学教师全程参与。本次活动以“立足前沿、实践探索、互助交流，共同发展”为根本任务，旨在促进教育教学研究与中青年教师专业发展。
开幕式上，吕四中学校长高德群对专家们的到来表示欢迎和感谢，王笑君团长对本次活动的意义作了高度评价。
来自名师工作室和吕四中学的六位老师精心准备，呈现了自己精彩的课例。蒋昊老师执教《高三导数问题中的微点研究：切线问题》一课，从求一个求过点的切线方程入手，按照学生的认知规律由浅入深地渗透，让学生始终处于轻松愉悦的状态；周华老师执教《抽象问题有形化，函数不等巧构造》一课，任务单以活动形式呈现，并配有教学评价标准，让学生在一种适度紧张的氛围中掌握知识；陈高峰老师执教《基于导数运算法则的构造函数策略》一课，讲授了不等式问题中的构造函数思想，一题多变一题多解，培养学生的解题思维能力和应变能力；徐卫东老师和钱玮老师执教《构造函数解决导数问题》一课，他们“同课异构”，各有侧重，在交流中迸发出了思想的火花，生成了更多的教学智慧；彭剑平老师执教《经典不等式(与经典不等式有关的恒成立问题)》，讲解了证明经典不等式，解决与经典不等式有关的恒成立问题，根据函数的结构选择相应求解方法，他教学语言生动活泼，有效地调动了学生的学习积极性。
观摩课后，江苏省常熟市浒浦高级中学专家殷伟康从赏析精准数学理解、精心的阅读设计、精辟的专题处理、题法的圆融处理和精彩的课堂生成等方面对六堂课进行了精彩的点评。启东市数学教研员沈辉主任也对六位老师的教学设计、教学策略和教学基本功等方面进行了点评，使参与听评课的老师们受益匪浅。
下午，南通市通州区教师发展中心王惠清主任做了主题为《新高背景下高三数学复习的一点思考》的精彩报告，为我们的新高考指明了方向；曾荣工作室的江苏省如皋中学王小清老师，用几何画板讲解了用运动的观点认识空间图形，用运动观点研究立几试题的内容；江苏省通州高级中学的管宏斌主任做了讲座《因“微”而“长”——对智性数学课堂的一点思考》，从在问题驱动中凝练数学思维，在体悟开放中践行数学精神，在对话浸润中共享数学文化等几个方面阐述了智性数学课堂的课堂教学模式。最后，启东市教师发展中心王晓东主任做了精彩的报告《格物致理育素养：高中数学模块化研学实践》，从模块化研学的视域需求、模块化研学的内涵要素、模块化研学的方式途径、模块化研学的价值呈现等几个方面详尽地讲述了模块化研学的实践措施。
本次活动取得了圆满的成功,达到了预期的效果。吕四中学将以成功承办本次活动为契机，携手名师，进一步浓郁教学氛围，进一步锻铸教师团队，步履从容地走进师资强校的明天。
