2015~2016学年度第一学期教研组工作计划
组别: 生物
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基 本 情 况 |
充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教。在保证生物教研组活动的同时，要对教师的教学和研究创造良好的环境和平台，使老师的创造性劳动有其施展的空间。本学期,三个备课组各开设一堂教研课。 |
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工 作 目 标 |
认真学习和贯彻学校课程计划的具体要求，坚持以科学发展观为指导，以学生为本，求真务实，全面开展高效课堂教育，完成各项工作。深入学习和领会课程理论，深刻理解学校的教育教学理念，将有效教学贯彻、落实在教育教学实践过程中，提高课堂教学效率和学生学习的质量。依托学校课程设置的改进和实施，促进生物教研组的建设和备课组的建设。更好落实和完善校本课程。 |
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具 体 措 施 |
1.转变学生的学习方式，提高课堂效率 将有效教学作为课堂教学重要因素进行研究。通过教学方法的选择，教学模式和教学媒体的应用，以及细致的教学设计，提高课堂教学质量。 2. 加强教研组和备课组的教学研究活动和备课活动： 坚持每周同头备课1-2次.在学习讨论的基础上，制定每节课的教学计划。 3. 加强青年教师的培养 |
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教研组长: 倪学辉
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周次 |
起讫时间 |
主 要 工 作 |
负责人 |
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1 |
9.1-9.6 |
讨论本学期工作计划 |
倪学辉 |
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2 |
9.7-9.13 |
高效课堂教学研究 |
倪学辉 |
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3 |
9.14-9.20 |
多媒体学习 |
倪学辉 |
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4 |
9.21-9.27 |
六认真检查 |
倪学辉 |
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5 |
9.28-10.4 |
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6 |
10.5-10.11 |
自我检测一 |
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7 |
10.12-10.18 |
多媒体学习 |
倪学辉 |
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8 |
10.19-10.25 |
讨论教研课 |
倪学辉 |
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9 |
10.26-11.1 |
六认真检查 |
倪学辉 |
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10 |
11.2-11.8 |
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11 |
11.9-11.15 |
期中考试 |
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12 |
11.16-11.22 |
期中考试总结 |
倪学辉 |
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13 |
11.23-11.29 |
讨论教研课 |
倪学辉 |
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14 |
11.30-12.6 |
多媒体学习 |
倪学辉 |
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15 |
12.7-12.13 |
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16 |
12.14-12.20 |
自我检测二 |
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17 |
12.21-12.27 |
月考分析 |
倪学辉 |
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18 |
12.28-1.3 |
讨论教研课 |
倪学辉 |
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19 |
1.4-1.10 |
期末复习研讨 |
倪学辉 |
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20 |
1.11-1.17 |
期末考试 |
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21 |
1.18-1.22 |
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22 |
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23 |
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