2015~2016学年度第一学期数学教研组工作计划

基

本

情

况

本组共30名教师，高一9人，高二11人，高三10人，成员较年轻，工作踏实肯干，工作热情高。

工

作

目

标

1.认真学习课程标准，研究教材，加强组内老师之间的学习与交流。重视“三段·四模块教学模式”常态教学，强化二次备课，努力提高课堂教学质量。

2.抓好高一数学衔接教学，打好基础，培养学生良好的学习习惯，树立学好的信心，激发学生学习高中数学的兴趣。

3.抓好高二数学教学质量的提高，加强培优补差工作，为升入高三做好准备。

4.抓好高三数学复习教学工作，着眼于一模复习，归纳出数学的通性、通法，落实高考的基础题和中档题，力争在一模考试中均分增长率有大幅度地提高。

具

体

措

施

1.老师备课尽量做到：脑中有大纲、胸中有教材、心中有教法、目中有学生。

2.课堂上要凸显“师生、生生互动”，突出重点，击破难点。

3.认真组织周检测，及时了解学生学习情况，并根据学生反馈的具体情况制定相应的措施。认真做好培优补差工作。

4.重视研究近三年江苏试题特点、把握高考动态，做到心中有数，有的放矢。让学生与高考全接触。

5.重视三段·四模块教学模式，做到常态化，做好有效化。