2014~2015学年度第二学期语文教（科）研计划

指导思想

1.继续学习课程理念，转变教学观念 。

2.结合业务学习，组织全体语文老师认真学习语文新课程标准及最新的教育理念，正确把握语文教育的特点。

3.积极倡导自主、合作、探究的学习方式，构建自主互助学习型课堂教学模式，努力建设开放而有活力的语文课程。

4.探索152010课堂模式的具体策略。

5.以市教研室工作为指引提升教学研究水平，促进教师更好更快发展。

工作目标与措施

1、开展教研活动，提高教学质量，抓好校级语文教学研究课。 

2、改革备课制度。以年级组为单位，倡导分内容分章节分头备课，力求备精品课；倡导利用网络资源寻找资料，以达到资源共享之目的。教案的撰写也要做到：强调教案要突出①要有明确的教学目标；②要列出必要教学程序；③要认真写好教学后记。倡导更具活力更具生命力尽显个性风格的富有新时期特色的新教案。

3. 重视常规检查，强化教学管理

4. 多开展学生读书、写作、朗诵、演讲活动。

教（科）研活动实验安排

周次

起讫时间

教研主题

课型(新授、复习、现代教学技术应用)

上课教师

上课班级

1

3.2-3.8

2

3.9-3.15

152010高效课

新授课

袁敏

高一1

3

3.16-3.22

4

3.23-3.29

自我检测一

5

3.30-4.5

6

4.6-4.12

7

4.13-4.19

高三二轮复习

复习课

徐美

高三4

8

4.20-4.26