2014~2015学年度第二学期教研组工作计划
组别: 历史
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基 本 情 况 |
1、历史组共11为成员，其中高一三位，高二四位，高三四位。 2、优化完善152010课堂教学模式，探讨高效的教学模式。 3、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教。 |
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工 作 目 标 |
1、坚持以生为本，求真务实，全面开展高效课堂教育。 2、深入学习和领会课程理论，将有效教学贯彻在教育教学实践过程中，提高课堂教学效率。 3、加强历史组内探究学习，提高历史教师教育教学水平和科研能力。 |
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具 体 措 施 |
1、落实教学常规，加强高效课堂教学的探索与实践，不断优化教学模式。 2、认真组织参与组内听评课，教学后及时总结反思。 3、加强教研组的学习，更新教育教学观念。 4、加强青年教师的培养。 |
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教研组长: 杨亚如
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周次 |
起讫时间 |
主 要 工 作 |
负责人 |
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1 |
3.2-3.8 |
讨论本学期工作计划 |
杨亚如 |
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2 |
3.9-3.15 |
评课 |
杨亚如 |
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3 |
3.16-3.22 |
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4 |
3.23-3.29 |
自我检测一 |
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5 |
3.30-4.5 |
检测一分析 |
杨亚如 |
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6 |
4.6-4.12 |
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7 |
4.13-4.19 |
评课 |
杨亚如 |
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8 |
4.20-4.26 |
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9 |
4.27-5.3 |
期中考试 |
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10 |
5.4-5.10 |
期中考试小结 |
杨亚如 |
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11 |
5.11-5.17 |
评课 |
杨亚如 |
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12 |
5.18-5.24 |
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13 |
5.25-5.31 |
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14 |
6.1-6.7 |
自我检测二 |
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15 |
6.8-6.14 |
检测二分析 |
杨亚如 |
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16 |
6.15-6.21 |
评课 |
杨亚如 |
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17 |
6.22-6.28 |
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18 |
6.29-7.5 |
期末考试 |
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19 |
7.6- |
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20 |
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21 |
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22 |
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23 |
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