4月21日下午，教育部语文出版社和《语文建设》专家在吕四中学开展了题为《让教师成为教学的研究者》的教师专业成长阅读讲座。讲座在行政楼二楼的会议室召开，由吕四中学校长高德群主持，南通市教师发展学院院长孙亚丽、项目部主任陈夷秋出席活动，吕四中学全体语文教师及阅读爱好者聆听了讲座。
高德群校长首先向在场教师们介绍了教育部语文出版社和《语文建设》的各位专家。教育部语文出版社副总编王永强先生在讲座中提出，教师们平时要多思考，及时将灵感记录下来，在大视野中看小问题，写作论文时既要具有理论高度，又要能够解决实际问题。除此以外，教师们还需阅读所在学科的概论类书籍以及学科史，阅读经典教育类书籍以及前沿性研究，将这些知识融会贯通。
《语文建设》主编张程女士谈到教师在投稿时要根据杂志的定位、风格选择合适的选题。除此以外，教师们还应写好教育日记，每天分析上课时的得失，将此积累为素材以备日后的论文写作。
语文出版社《名师成长研究》编辑部主编刘立峰先生还谈到，教师应该在教育好学生的前提下，保有一块自己的自留地，在工作之余也要拥有爱好。
在讲座的最后，高校长谈到了教师要注重日常积累，在论文写作中提升自己的能力，在论文写作中找到快乐，找到意义。通过本次讲座，全体教师更加深刻地感受到了日常学习和积累的重要性，在今后的工作中要更加孜孜以求，不断精进，促进专业成长！
