吕四中学开展“全市中小学生心理健康普测”工作的方案

来源:佚名发布日期:2019年09月15日 点击数:1410

根据“关于开展全市中小学生心理健康普测工作的通知”的文件精神。为了解掌握学生心理健康状况,进一步提升我校心理健康教育工作的针对性和实效性,加快推进全市未成年人心理健康智能云平台县市互联互通工程建设,我校将对全体学生开展心理健康普测工作。今天实施方案如下:

一、组织机构

组长:高德群

副组长:袁冬晖 袁永辉 葛东华 

组员:年级组长——张海兵  陆凯   王卫华 

心理老师——徐美   朱君君  袁陆一

电脑老师——江华   高爱华  范红菊 

二、实施步骤与要求

(一)前期准备

1.登录系统: 

 心理测评档案管理系统,是一款基于云平台系统化管理理念设计的心理健康综合管理系统。系统集学生信息管理、量表管理、心理测评项目管理、测评报告、危机预警报表、咨询预约、心理档案管理等功能于一体,配合心理云网站或心理云APP的在线测评功能,加强云平台的后台管理,同时结合专用的加密狗U盘,保护平台数据的隐私性和安全性。

2.设置年级班级: 

 第一次使用系统需要先将学校的年级、班级信息添加到软件中。 

3.导入学生资料: 

 第一次使用系统需要先将学生的资料导入到系统中。

4.下载导入模板: 

 第一次导入需要先下载模板,格式为excel,包含学校、年级、班级、学号、姓名、性别 、出生日期、身份证号码。默认密码为身份证号码的后6位。一个班级一个excel表格进行导入。

5.设置测评项目: 

在给学生测评之前,需要先设置测评项目,什么时间测?也就是测什么?哪些学生参与测? 

在心理测评管理-测评项目管理中,进行添加测评项目、测评单元、测评量表、参与学生。

6.安排学生测评: 

测评项目设置好之后,可以组织安排学生到机房进行心理测评。 

(二)学生普测

1.普测时间 

917日-921 25日-26日进行普测的查漏补缺,整个系统将于9270时正式封闭数据,封闭后学生将不能再进行普测。

2.普测地点:

各年级安排计算机教室,在心理老师和计算机老师的协同下统一进行测试。

拟定:917—18  高一年级

918—19  高二年级

920—21  高三年级

3.普测方式:

各年级根据“学生心理健康普测程序”,将文档印发通知到学生。

4.普测网站      www.051396111.com

5.参加对象:    

 我校全体学生

(三)测评报告

系统会在夜间统一生成测评报告,当天普测的结果不能立即查询,老师可在测评结束的第二天查询测评报告。

三、相关说明及注意

1.心理老师加入南通心理健康QQ群: 547676562,遇到技术问题可及时联系群成员名字以卓顿开头的管理员,也可以在“学生发展指导中心心理老师”群里找到卓顿的工作人员咨询。

2.普测开始之前,请老师提醒学生注意以下几点:

1)学生首先需要打开测评网站www.051396111.com进行登录,登录密码为身份证号后六位。

2)根据自己的实际情况填写信息,所有信息将会被保密;所有选项在选择之前不要进行过长时间的思考,根据自己的第一反应进行选择即可。

3)选项没有正确错误之分,在答题过程中不要交流。

4)学生完成所有测试题目之后要进行保存提交

3.普测工作联系人:王能,联系电话:18351881979

 

                                                  吕四中学学生发展指导中心 

                                                     201894

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